10月28日下午，传媒学院党总支、学生党支部、学工办和关工委开启“融美大讲堂”第二讲——“新媒体时代媒体人的媒介素养”。受疫情影响，讲座采取了线上方式，由魏佳教授主讲，邱圣茹老师主持，共计三百余名师生线上参与本次活动。
当今时代是一个新媒体快速发展、信息爆炸的时代，人们不但是信息的制造者，也是传播者，甚至是评论者。作为传媒学子，未来的媒体人，媒介素养是基础，也是必须具备的能力。2019年，中共中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调，全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体。魏佳简明概要地向同学们诠释了“四全”媒体的层次特征。接着通过例举“二更食堂封号事件”和“Ayawawa禁言六个月事件”等，帮助大家更具象地认识到自媒体平台的强大影响力，在这个“人人都有麦克风、人人都做自媒体”的时代，自媒体的恶意营销事件层出不穷，还有一些自媒体惯用具有情绪煽动性的标题写作。
魏佳还介绍了媒介素养的十大基础能力：选择与理解、解读与批判、质疑与评估、思辨与表达、创造与传播。为强调在制造、传播信息时辨别与保证信息真实的重要性，她列出一系列网络上备受争议的“假新闻”和“假照片“和同学们进行探讨。在线上互动的过程中，同学们也深刻认识到信息真实对传播者来说是应该秉承的核心素养。
在案例讲解之余，魏佳生动地提出了“眼、手、心”的媒介素养教育方法，要求同学们要充分发挥眼睛功能，懂得如何去观看、分析和识别信息，用内心感悟真实社会的原貌。在艺术的传播和制作变得十分便利的情况之下，要用富有专业性的手法创造出更优质的作品来引导大众。要始终保持内心的清明，独立自主地去选择、去思考、去分辨、去评估。
最后，魏佳结合在国内外有巨大影响力的李子柒田园视频案例，引用党的二十大报告中关于文化建设的重要论述与同学们共勉。她表示，希望同学们在日后的创作中，可以主动承担起增强中华文明传播力影响力的责任，坚守中华文化立场。加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，让中华民族最基本的文化基因同当代中国文化相适应、同现代社会相协调，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界！
讲座后，同学们纷纷表示，因疫情影响，虽无法走进教室，但是线上讲座依然可以保持学习的步伐。讲座帮助大家在媒介环境中学会甄别、选择和反思信息内容，提高了同学们面对大众传播媒介信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力。未来，将积极参与后续的更多讲座，在与资深教授、导师的交流中把握传媒方向、拓宽学术视野，从更高的视角聚焦艺术、创作优质作品，不负韶华、不负时代，为建设社会主义文化强国贡献自己的力量。（传媒学院）
